421. بررسی رابطه یادگیری سازمانی با اثر بخشی مدیران مدارس راهنمایی شهرستان پلدختر
پدیدآورنده: /محسن رستگار
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه شهيد چمران (خوزستان)
موضوع: مدارس راهنمایی,مدیران,اثر بخشی,یادگیری سازمانی,یادگیری,مدیریت آموزشی,علوم تربیتی,دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی,پایان نامه کارشناسی ارشد
422. بررسی رابطه‌ی آموزش مهارت زندگی در کاهش اختلاف کارگر وکارفرما
پدیدآورنده: /نگارش: نوابه رمضانی
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع: علوم تربیتی - برنامه ریزی آموزشی,آموزش مهارت زندگی,دانشکده علوم انسانی واجتماعی,صالحی عمران، ابراهیم
423. بررسی رابطه‌ی ساده و تعدیل گر سبک های دلبستگی اجتنابی و اضطرابی، تعهد دینی با صمیمیت زناشویی در والدین دانش آموزان مدارس ابتدایی شهرکرد
پدیدآورنده: /منیژه احمدی میلاسی
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه شهيد چمران (خوزستان)
موضوع: تعدیل گر,تعهد دینی,دلبستگی اجتنابی و اضطرابی,صمیمیت زناشویی,مشاوره,دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی,پایان نامه کارشناسی ارشد
424. بررسی راههای اثربخشی مدیریت تعارض از دیدگاه معلمان مدارس راهنمایی شهر بهبهان
پدیدآورنده: /مریم دهدشتی
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه شهيد چمران (خوزستان)
موضوع: مدیریت تعارض,تعارض,مدیریت آموزشی,علوم تربیتی,دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی,پایان نامه کارشناسی ارشد
425. بررسی رفتارهای زیست محیطی معلمان آموزش دوره‌ی ابتدایی( مورد مطالعه: استان مازندران)
پدیدآورنده: /نگارش: علی آقامحمدی
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع: علوم تربیتی,برنامه ریزی آموزشی,صالحی عمران، ابراهیم,دانشکده علوم انسانی
426. بررسی روابط بین سبک های رهبری و تصمیم گیری مدیران و ادراک کارکنان از عدالت رویه‌ای در سازمان کل آموزش و پرورش استان فارس و نواحی چهارگانه شهر شیراز
پدیدآورنده: /آرزو حاتمی باب اناری
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه شهيد چمران (خوزستان)
موضوع: عدالت رویه‌ای,سبک تصمیم گیری مشارکتی و آمرانه,سبک رهبری تبادلی و تحول آفرین,مدیریت آموزشی,علوم تربیتی,دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی,پایان نامه کارشناسی ارشد
427. بررسی روابط درون موضوعی و بین موضوعی انگیزش تحصیلی (خودکارآمدی، ارزش تکلیف، هدفهای عملکردگرا، عملکردگریز و تبحری) در دانش‌آموزان دختر سال اول دبیرستان شهر اهواز
پدیدآورنده: /زهرا بنابی مبارکی
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه شهيد چمران (خوزستان)
موضوع: اهواز,هدفهای تبحری,هدفهای عملکردگریز,هدفهای عملکردگرا,ارزش تکلیف,خودکارآمدی,انگیزش تحصیلی,روانشناسی تربیتی,دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی,پایان‌نامه کاشناسی ارشد
428. بررسی روابط درون‌موضوعی و بین موضوعی انگیزش تحصیلی (خودکارآمدی، ارزش تکلیف، هدفهای عملکردگرا، عملکردگریز و تبحری) در دانش‌آموزان دختر سال اول دبیرستان شهر اهواز
پدیدآورنده: /زهرا بنابی مبارکی
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه شهيد چمران (خوزستان)
موضوع: هدف عملکردگریز,هدف عملکردگرا,هدف تبحری,ارزش تکلیف,خودکارآمدی,روانشناسی تربیتی,دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی,پایان‌نامه کارشناسی ارشد
429. بررسی روابط ساده و چندگانه بین هوش معنوی، ویژگی های شخصیتی و امیدواری با کیفیت زناشویی در زوج ها
پدیدآورنده: / نسیمه بیت سیاح عذاری
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه شهيد چمران (خوزستان)
موضوع: پایان نامه کارشناسی ارشد,دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی,پردیس دانشگاهی,مشاوره و راهنمایی,هوش معنوی، ویژگی های شخصیت، روان آزرده خویی، برون گرایی، گشودگی نسبت به تجربه، توافق گرایی، وجدانی بودن، مولفه های تفکر عاملی و راهبردی امیدواری، کیفیت زناشویی زوج ها،
430. بررسی روابط ساده و چندگانه بین هوش هیجانی و مهارتهای اجتماعی مدیران شرکت جهاد نصر اصفهان و نگرش های شغلی زیردستان آنان
پدیدآورنده: /سجاد سبحانی سراطی
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه شهيد چمران (خوزستان)
موضوع: دلبستگی شغلی,تعهد سازمانی,خشنودی شغلی,مهارتهای اجتماعی,هوش هیجانی,روانشناسی,دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی,پایان نامه کارشناسی ارشد
431. بررسی روابط ساده و چندگانه سبک های رهبری تبدیلی و تبادلی مدیران با عدالت سازمانی و حمایت سازمانی ادراک شده در یک شرکت کشت و صنعت
پدیدآورنده: /رضا شکوهی مقدم
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه شهيد چمران (خوزستان)
موضوع: حمایت سازمانی ادراک شده,عدالت سازمانی,سبک رهبری تبدیلی و تبادلی,روانشناسی صنعتی و سازمانی,دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی,پایان نامه کارشناسی ارشد
432. بررسی روابط ساده و چندگانه عزت نفس، اضطراب اجتماعی، کمال‌گرایی و تعلل با عملکرد تحصیلی و اضطراب امتحان در دانش‌آموزان دختر سال اول دبیرستان‌های اهواز
پدیدآورنده: /عاطفه علامه
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه شهيد چمران (خوزستان)
موضوع: روانشناسی تربیتی,دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی,پایان‌نامه کارشناسی ارشد,اهواز,دانش‌آموزان دختر سال اول دبیرستان,اضطراب امتحان,عملکرد تحصیلی,تعلل,کمال‌گرایی,اضطراب اجتماعی,عزت نفس
433. بررسی روابط ساده و چندگانه عزت نفس، کمال‌گرایی، خودابرازی دفاعی، ترس از موفقیت و از ارزیابی منفی با نشانگان وانمودگرایی در دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شهید چمران اهواز
پدیدآورنده: /سودابه بساک نژاد
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه شهيد چمران (خوزستان)
موضوع: نشانگان وانمودگرایی,خود ابرازی دفاعی,ترس از ارزیابی منفی,کمال گرایی,عزت نفس,ترس از موفقیت,روانشناسی,دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی,پایان‌نامه دکترای تخصصی
434. بررسی روابط سبک های حل تعارض و منابع قدرت با عملکرد شغلی و میل ماندن در شغل در کارکنان یک شرکت نفتی
پدیدآورنده: /مریم چراغی
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه شهيد چمران (خوزستان)
موضوع: میل ماندن در شغل,عملکرد شغلی,منابع قدرت,روانشناسی صنعتی و سازمانی,سبک های حل تعارض,دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی,پایا ن نامه کارشناسی ارشد
435. بررسی روش تاثیرتدریس مبتنی بر زیبایی شناسی بر پیشرفت تحصیلی درس علوم دانش آموزان پایه پنجم دبستان های شهرستان بابلسر
پدیدآورنده: /نگارش: حمیده جلالیان راد
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع: علوم تربیتی - تاریخ وفلسفه‌ی آموزش وپرورش,بابلسر- پایه پنجم - روش تدریس,دانشکده علوم انسانی واجتماعی,شریف زاده، حکیمه السادات
436. بررسی روشهای تربیت زیبایی شناختی و آموزش هنر در دوره راهنمایی تحصیلی از سال ۱۳۵۷ تا ۱۳۸۶ با تاکید بر مبانی زیبایی شناسی در اسلام
پدیدآورنده: /علی پناه شوشی
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه شهيد چمران (خوزستان)
موضوع: هنر در اسلام,آموزش هنر,تربیت زیبایی شناسی,هنر,تربیت اسلامی,تاریخ و فلسفه تعلیم و تربیت,دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی,پایان نامه کارشناسی ارشد
437. بررسی روشهای تربیت فرزندان از دیدگاه نهج‌البلاغه در مقایسه با روشهای تربیتی از منظر مکتب رئالیسم
پدیدآورنده: ام‌لیلی جمعگی کلات
کتابخانه: کتابخانه مجازی (دیجیتالی) الفبا (تهران)
موضوع: واقع‌گرایی (فلسفه);شیوه فرزندپروری;نهج البلاغه;روانشناسی تربیتی;روانشناسی تربیتی;تربیت;روانشناسی تربیتی;علوم اجتماعی;واقع‌گرایی (فلسفه);
438. بررسی روشهای تربیتی مستتر در آیات (قرآن کریم) و روایات ائمه معصومین (ع) و کاربرد آن در تعلیم و تربیت
پدیدآورنده: اقدس صادقی‌پور
کتابخانه: کتابخانه مجازی (دیجیتالی) الفبا (تهران)
موضوع: قرآن;روایت (اصول);آموزش و پرورش و تحقیقات تربیتی;قرآن;علوم اجتماعی;ائمه شیعه(ع);تربیت;آموزش و پرورش;آیات;آموزش و پرورش و تحقیقات تربیتی;روایت (اصول);روایت (اصول);
439. بررسی روند و مقایسه تولید اطلاعات علمی توسط اعضای هیات علمی دانشکده های کشاورزی و مهندسی علوم آب دانشگاه شهید چمران طی سال های۱۳۷۸-۱۳۸۷
پدیدآورنده: /اکرم احمدیان
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه شهيد چمران (خوزستان)
موضوع: تولید اطلاعات علمی,اطلاع رسانی,کتابداری و اطلاع رسانی,دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی,پایان نامه کارشناسی ارشد
440. بررسی رویکرد برنامه‌درسی آموزش مفاهیم دینی در مهدهای قرآن شهر تهران
پدیدآورنده: عفت اصلانی
کتابخانه: کتابخانه مجازی (دیجیتالی) الفبا (تهران)
موضوع: قصه;برنامه درسی;نمایش;تهران (شهر;نبوت;علوم اجتماعی;شَعَرَ;خداشناسی;آموزه دینی;قرآن;مهد کودک;روانشناسی تربیتی;مهد کودک;قرآن;خداشناسی;روانشناسی تربیتی;
